Площадка «Практика расшколивания как расширение образовательного пространства»

Модератором площадки выступила Н.А. Фролова, методист МКУ «Красноярский информационно-методический центр».

На площадке были представлены разные практики на базе парка флоры и фауны «Роев ручей».

Каждый из спикеров отвечал на вопросы: Какие условия для получения новых образовательных результатов вне школы созданы и могут быть созданы в парке «Роев ручей»?

Итоги Городского Чемпионата «Столичное образование»

Участники чемпионата просто герои! Мы поздравляем всех!

Но кто же занял призовые места?
13 ноября в 15.00 в прямом эфире огласили результаты чемпионата.
Выписка из протокола здесь

Площадка «Длинные» и «короткие» циклы профессионального развития педагогов нового поколения»

В рамках открытого Красноярского образовательного форума прошла проблемная онлайн площадка «Длинные» и «короткие» циклы профессионального развития педагогов нового поколения».

Образование – быстроменяющаяся и быстро развивающаяся отрасль. Сейчас в школу приходят педагоги, рожденные на стыке 2000-х. Это совершенно другая молодежь, с другими взглядами и запросами.

Движение WorldSkills и его возможности для школьников города Красноярска

Тема юниорского движения WorldSkills впервые обсуждалась на таком высоком уровне - на Красноярском образовательном форуме. За время существования движения в городе Красноярск накопился определенный опыт, а так же были апробированы различные активности, которые предлагает WorldSkills Russia.

В ходе обсуждения было выявлено, что юниорское движение, благодаря наличию широкого спектра инструментов, отвечает на вопрос: «Чему профессионально ориентировать детей?».

Тьюторство в Красноярске: поиск предмета навигации

12 ноября на круглом столе были представлены доклады, объединяющиеся ответом на вопрос: «В рамках каких процессов может осуществляться навигация при создании тьюторского центра в городе?»

В докладе Руцкая К.А. (Красноярск) представила направления деятельности в рамках проекта «Инфраструктура интеллектуальных соревнований» и возможные масштабы.